TẦM NHÌN "ĐỊA-VĂN-CHÍNH-CÔNG-KINH"
QUYẾT ĐỊNH THÀNH CÔNG
I FORESEE TO WIN
NOTHING IS PERMANENT EXCEPT CHANGE

Vài suy nghĩ về sứ mệnh nhà trường phổ thông

PS: Giá trị ấy là: tôn trọng tri thức khai phóng con người, thay vì thứ tri thức chỉ để học gạo, để vì mảnh bằng con con giúp sinh tồn;
(Vanviet) Có một câu hỏi thú vị thế này về chương trình học phổ thông: Tại sao trẻ em miền núi lại phải học tiếng Anh, phải học toán, lý, hóa, văn, sử, địa hay ngôn ngữ – những môn học được coi là phức tạp, thay vì học những kiến thức thực tiễn cần thiết để áp dụng phát triển nông lâm nghiệp nơi các em sống để xóa đói giảm nghèo?

OTHER NEWS

Nợ công và vấn đề dùng người

30/04/2016, 2:13 PM

Nhìn vào bộ máy hành chính của Việt Nam, số cán bộ, công chức, viên chức nhà nước toàn quốc đã lên tới 2,5 triệu người, cứ 11 người dân có 1 người hưởng lương ngân sách, không kể công an và bộ đội Nợ công là vấn đề lớn, dù theo chuẩn của Bộ […]

Read more

GDP của Việt Nam cao gấp 145 lần Thái Lan!

2/05/2016, 2:25 PM

Theo đề kiểm tra học kỳ 2 môn địa lý lớp 11 năm học 2015-2016 của Trường THPT chuyên Trần Hưng Đạo (Bình Thuận), GDP năm 2010 của Việt Nam cao gấp 145 lần Thái Lan!

Read more